課程名稱 |
日本語言學概論下 Introduction to Japanese Linguistics (2) |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
授課教師 |
黃鴻信 |
課號 |
JpnL3002 |
課程識別碼 |
107 30102 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
普301 |
備註 |
輔系雙修生須經授課教師同意 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:70人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程採用『新版國語學要說』(佐藤喜代治編 朝倉書店)為教科書。
本課程以日文系學生對日語應有之了解與認識為主,分別從一般日本語言學、日本方言學、日本社會語言學等三個層面來介紹,使學生對日語之歷史及主要之研究手法、研究成果有通盤性的認識。在一般日本語言學方面,以文字、音韻、音聲、語彙為中心,選取學生在學習日語之過程所已接觸之項目(以文字為例,如漢字、假名、羅馬字等),就其歷史沿革做深入之講解;而方言學及社會語言學方面,則以研究史及方法論為主來介紹,並輔以實際之研究成果。隨著講解項目之內容,有相關者,亦將附帶對中文方面提出對照與檢討,以激發學生對中文之關心與理解。
本課程由於涵蓋傳統的日本語言學、日本方言學、日本社會語言 學等三個層面,因此沒有固定之使用教材,由本人參考各有關著作、專論,擇要綜合製成講義,而相關之文獻則在可能之範圍內於授課時出示補充講義以加深印象,提高學習效果。
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課程目標 |
本課程透過一般日本語言學、日本方言學、日本社會語言學等三個層面之介紹,讓同學在學習日語之同時,也能瞭解其歷史變遷,理解日語與日本社會、人文背景之關聯性,深化其對日本之瞭解,進而作為其日後進入研究所作更專業研究之基礎。
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課程要求 |
各講授項目相關之書籍和文獻將隨堂提出,同學於課餘之暇請至圖書館參閱,以加深印象並促進理解。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
佐藤喜代治編『國語學研究事典』(明治書院 昭和56年)
國語學會編『國語學大辭典』(東京堂出版 昭和55年)
金田一春彥 林大 柴田武『日本語百科大事典』(大修館出版 1988年)
佐藤武義編『概說日本語no歷史』(朝倉書店 1995年)
馬淵和夫『五十音圖no話』(大修館書院 1993年)
柴田武 加藤正信 德川宗賢編『日本no言語學 第六卷 方言』(大修館書店 1978年)
國語學會編『方言學概說』(武藏野書院 昭和52年)
國與學會編『方言學概說』(武藏野書院 昭和52年)
井上史雄『新shii日本語-《新方言》no分布to変化-』(明治書院 昭和63年)
真田信治、澀谷克己、陣内正敬、杉戸清樹『社會語言學』(櫻楓社 1992年)
真田信治・danieru.rongu・朝日祥之・簡月真『改訂版社會語言學圖集』(秋山書店 2010年)
其餘各參考書籍與文獻資料隨堂提出 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考試 |
50% |
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2. |
期末考試 |
50% |
惟缺課三次以上者該學期成績不予計算 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
平假名 片假名 |
第2週 |
2/28 |
假名使用問題 |
第3週 |
3/06 |
羅馬字 語彙的種類 和語 |
第4週 |
3/13 |
漢語 梵語 外來語 |
第5週 |
3/20 |
位相概說 歌語 |
第6週 |
3/27 |
忌語 武士語 |
第7週 |
4/03 |
方言概說 |
第8週 |
4/10 |
方言意識史(中世 近世 明治) |
第9週 |
4/17 |
期中考試 |
第10週 |
4/24 |
標準語與方言調查 |
第11週 |
5/01 |
方言區畫論語方言週圈論 |
第12週 |
5/08 |
方言地理學 新方言 |
第13週 |
5/15 |
社會語言學概說 社會語言學研究史 |
第14週 |
5/22 |
屬性與語言 語言行動與語言 |
第15週 |
5/29 |
語言生活與語言 |
第16週 |
6/05 |
語言接觸 語言變化 |
第17週 |
6/12 |
宜蘭creole |